martes, 12 de mayo de 2020

COVID 19 // EL SABER AGAZAPADO (FRAGMENTO) // SILVIA CHAHER


Aturde lo ominoso que insiste en interrumpir la tan deseada continuidad, una gran diferencia que hará a la diferencia, si percibimos que el aprendizaje más valioso surgirá del  reporte  vivencial, que hará sesgo de época, si al escuchar a niños y adolescentes podemos transmitir la señal de una incertidumbre cuestionadora, condición necesaria para que sea creadora, ya que nos atraviesa a todas y todos.